Разделился весь мир и на них и на нас
И так мало осталось в нём зрячих.
Восемь лет убивали свободный Донбасс,
Преступления подлые пряча.
И не слышал весь мир о страданьях детей
И себе говорил - всё нормально.
Разве делал героев из тех палачей,
Убивающих профессионально.
"Всё нормально, мой друг, Украина должна Говорить украинскою мовой" -
Ради этого и разделилась страна,
Избавляясь от русского слова.
Ради этого мирная кровь пролилась,
Из-за этого Крыма лишилась,
Ради этого многовекОвая связь
Разрывалась по венам и жилам.
И вступилась Россия за слово своё,
За свою отчужденную землю,
Восемь лет здесь творится вселенское зло,
Восемь лет мир об этом не внемлет.
И слепые вдруг поняли - это болит,
Когда пули и в них полетели,
И весь мир уже нынче о том говорит,
Но слепые, увы, не прозрели.
Так они друг за дружкой цепочкой идут,
Как их Брейгель писал нам на память,
Век за веком они повторяют маршрут,
Чтобы вновь очутиться им в яме.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
